第1セッション【講演】
グリーン・イノベーション
　吉野 彰（旭化成名誉フェロー）

• リチウムイオン電池と未来の車社会
• カーボンニュートラルに向けた方向性
• ネガティブエミッション技術について
• 産総研GZRでの取り組み状況

第2セッション【対談】
デジタル・トランスフォーメーション
　オードリー・タン（台湾デジタル担当大臣）
　村井 純（内閣官房参与（デジタル政策担当））

• 重要な局面を迎えている日本のデジタル政策の課題（村井氏）
• ソーシャルイノベーションとしての民主主義（タン氏）
• 国民からの信頼を得るために（タン氏）
• 若い世代のために求められるデジタル政策（タン氏）
• 官民連携のデジタル庁への期待（村井氏）

特別セッション【講演】
サステイナブルな資本主義
　ラリー・フィンク（ブラックロック会長兼CEO）

• 深刻化する気候変動リスク
• 優先課題としての企業の多様性確保
• ［意見交換］

第3セッション【講演】
最近の国際情勢と日本の進路
　谷内 正太郎（富士通フューチャースタディーズ・センター理事長）

• 最近の国際情勢を見るポイント
• 米中対立の様相
• 新型コロナで深刻化する分断
• 経済安全保障の重要性
• 日本の取るべき進路

総括提言
サステイナブルな資本主義への転換を加速する
https://www.keidanren.or.jp/policy/2021/081.html

• Society 5.0実現に向けたDXのスピードアップ
• GXに向けたグリーン成長の創出
• 産業構造の転換を見据えた働き方、人材育成
• 人口減少による社会構造の転換とサステイナブルな日本社会

グローバル人材の育成支援に関する経団連の取り組み
　（経団連SDGs本部）

• UWC（United World Colleges）への派遣奨学事業
• 経団連国際教育交流財団による奨学金の支給
• 経団連グローバル人材育成モデル・カリキュラム
• 経団連グローバルキャリア・ミーティング
• ご協力へのお礼と支援のお願い

  各事業の詳細

  • UWC日本協会
  • 経団連国際教育交流財団
  • 経団連グローバル人材育成モデル・カリキュラム関連
    • 上智大学「グローバル・ビジネスの現状と課題」
    • 上智大学「グローバル・ビジネスのフロンティア」
    • 東京工業大学「プロダクティブリーダー教育院（PLP）発展研修プログラム」
    • 経団連グローバルキャリア・ミーティング

グローバル人材の育成と経済界への期待
　田中 均（日本総合研究所国際戦略研究所理事長）

• グローバル人材の要件は語学ができることだけではない
• 視野を広げ競争できる人材になるためには
• 経済界においてもグローバルな人材育成に積極的支援を

産学連携によるグローバル人材育成
―経団連グローバル人材育成モデル・カリキュラムの効果
　網倉 久永（上智大学経済学部長・教授）

• グローバル・ビジネスの現状と課題
• グローバル・ビジネスのフロンティア

相互理解を通じた持続可能な社会の担い手育成
―ユナイテッド・ワールド・カレッジの活動紹介
　藤田 讓（ユナイテッド・ワールド・カレッジ（UWC）日本協会会長
／朝日生命保険最高顧問）

• 多様な価値観を尊重したうえでのコミュニケーション
• 正解のない課題に対して回答を導く訓練
• 真のグローバル・リーダーの育成支援を

座談会
多様な価値観との出会いが育む共感力と創造力
―UWCから飛び立った新たな時代の担い手たち
　小林 りん（UWC ISAKジャパン代表理事）
　吉田 千紘（国際協力銀行（JBIC）企画部門調査部）
　横山 恵利香（ブルームバーグニュース東京支局速報部）
　姜 文熙（ESCP Business School（フランス）在学）
　赤林 富二（進行：あいおいニッセイ同和損害保険副社長）

• ■ 高校時代に留学を決めた理由
• 国際社会にも貢献できる人材になりたい
• 途上国での唯一無二の経験
• ジャーナリストとの出会い
  ─自分の目で世界を確かめたい
• 華僑としての自分と異文化や多様性への好奇心
• ■ 2年間のUWC生活で学んだこと
• 日常に潜む圧倒的差異と向き合う
• 思いを言葉で伝えられないつらさを知る
• 理想と現実のギャップに悩み試行錯誤を繰り返した
• 心を開いて相手を受け入れる
• ■ カレッジ卒業後の進路と夢の実現
• コスタリカでの2年間と、大学生活で深化した思いを胸に
• 日本から世界へニュースを発信
• 経験を積み、日本企業のSDGs取り組み支援へ
• 社会の変革に挑めるチェンジメーカーを育てる
• 日本初のUWC加盟校・ISAK設立
• ■ 日本の企業や経済界に期待すること

UWCからはばたく
―卒業生の多様な進路